Отдых и оздоровление учащихся

В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков.
Пришкольный лагерь – одна из наиболее востребованных форм летнего (и не только) отдыха детей школьного возраста. Воспитательная ценность системы такого отдыха состоит в том, что она создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.
Уже на протяжении многих лет в МАОУ СОШ № 4 успешно работает пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Бригантина». Целью работы лагеря является организация отдыха, досуга, оздоровления и занятости детей. Все направления работы школьного лагеря - физкультурно-оздоровительное, туристско-краеведческое и трудовое – имеют познавательный характер. Контингент отдыхающих составляют дети в возрасте от 7 до 14 лет.

Цель организации работы лагеря:

содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному развитию детей;
создание педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни и развитие у них творческого потенциала.

Задачи организации летнего лагеря:

широкое приобщение детей к разнообразному социальному опыту, создание в лагере стиля отношений сотрудничества, содружества, сотворчества;
поддержка и оказание методической и практической помощи воспитателям и детским коллективам в организации и проведении мероприятий;
выявление и развитие творческого потенциала ребёнка, включение его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;
развитие у детей навыков работы в группе, участия в управлении детским оздоровительным лагерем.